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CURSO ¡VIVE LA MÚSICA!

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  • ENCUENTRO ONLINE 26.6.21

  • Módulo 1: Carrusel de actividades musicales (parte 1)

  • INTRODUCCIÓN
  • ACTIVIDADES DE BIENVENIDA
  • Tutorial Ukelele "Quiero conocerte"
  • Actividad de movimiento
  • Instrumentación
  • Danza
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  • ¿Cómo enseñar una canción?
  • DULCE NAVIDAD
  • Musicograma Dulce Navidad
  • PIZZICATO
  • Cómo hacer un arpa
  • Instrumentación arpa
  • MARCHA RADETZKY
  • Coreografía percusión corporal
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  • Musicograma palmas
  • Musicograma con animales

  • Módulo 1: Carrusel de actividades musicales (parte 2)

  • DÍA DE LA PAZ
  • Carillón Himno de la alegría
  • Ecos rítmicos
  • Ecos en movimiento
  • CARNAVAL
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  • Elefante creatividad
  • Elefante musicograma
  • Canguros movimiento
  • Canguros creatividad
  • Canguros musicograma
  • Acuario movimiento
  • Acuario creatividad
  • Burro creatividad
  • Burro instrumentación
  • Cómo hacer armónicas
  • Cuco movimiento
  • Cuco creatividad 1
  • Cuco creatividad 2
  • Fósiles musicograma
  • Cisne relajación
  • Popurrí de animales
  • ECOS SAMBA
  • Explicación Samba by:Pedro Varea
  • Recisamba

  • Módulo 1: Carrusel de actividades musicales (parte 3)

  • LAS ESTACIONES
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  • Popurrí de estaciones
  • DÍA DEL LIBRO
  • Paso a Paso día del libro
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  • ACTIVIDADES PARA DESPEDIRSE
  • Tutorial Ukelele "Adiós"
  • Actividad de movimiento
  • Instrumentación
  • Danza

  • Módulo 2: Musicogramas

  • INTRODUCCIÓN
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  • Guillermo Tell no convencional
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  • Can Can percusión corporal
  • Can Can no convencional
  • Can Can pequeña percusión
  • Can Can figuras musicales
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  • Danza rusa percusión corporal
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  • Módulo 3: Creatividad

  • INTRODUCCIÓN
  • Plas Plas 1
  • Plas Plas 2
  • Wintata pañuelos
  • Wintata cinta elástica
  • Happy Samba
  • Happy Samba instrumentación

  • Módulo 4: Arreglos Orff

  • INTRODUCCIÓN
  • Técnica instrumental Orff by: Pedro Varea
  • Técnica Instrumental Orff II By: Pedro Varea
  • Cómo hacer un arreglo
  • Mary had a little lamb (sin acompañamiento)
  • Mary had a little lamb (con acompañamiento)
  • Himno de la Alegría (sin acompañamiento)
  • Himno de la Alegría (con acompañamiento)
  • Buenos días (sin acompañamiento)
  • Buenos días (con acompañamiento)
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María José Sánchez Parra

pedagogía musical para niños y profesores
Soy Doctora en Humanidades, Arte y Educación por la Universidad de Castilla-La Mancha, Titulada Superior en Pedagogía del Lenguaje y Educación Musical por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid y Diplomada en Magisterio de Educación Musical por la UCLM.

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